现代中小学教育2023年11期
- 教改论坛
- “双减”政策下初中学校管理的研究——教育惩戒的视角张志华;
- 后惩戒教育:困顿+对策郑杰文;广少奎;
- 德育探索
- 大中小学思政课一体化建设的基本维度与实践路径魏崇辉;王悦;
- 小学德育担负启蒙使命责任的实践理路潘智群;
- 主题活动教学对高中生政治认同素养培育的优化王美;莫安民;黄万红;
- 教材分析
- 新功能论视角下的教科书辅助文分析——以人教版教科书《哲学与文化》...武禹含;
- 中美高中母语教科书读写结合比较研究颉静;冯生尧;
- 英语教研
- 小学生英语学习获得感实证研究李臣之;温蓝青;陈洁敏;
- 英语课堂中高阶思维的发生机制研究——课堂话语分析的视角王昊颖;历晶;
- 教师专业发展
- 义务教育教师资源配置建设的成就、问题及建议王中华;余莎;
- 思政教师队伍建设百年历程与启示胡冬君;
- 教育管理
- 小学课后服务问题检视和优化路径探索——基于共同减负的指向雷亮;罗竞;
- “双减”背景下中小学课后服务的价值意蕴与实践路径陈叶婷;
- 教育评价
- 基于PISA 2021创造性思维促成因子量表的编制与测评蔡全劲;邱海燕;罗导;龙先如;熊建文;
- 优化试题命制 促进考教融合刘平;